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[期刊论文] 作者:汪惠彬,
来源:川北教育学院学报 年份:1992
一、问题的提出 教育心理学指出,学生在知识的掌握过程中,相应的所必须的思维能力得到发展,为以后知识的掌握创造了新的内部条件。在系统地掌握知识的过程中,需要逐步发展智...
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