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[期刊论文] 作者：汪晨瑶,,
来源：学周刊 年份：2014
本文从作者的教学实际出发,通过问卷调查、学生访谈等方法,寻找并总结了高中生英语阅读中存在的一些问题,且列举了自己在实际教学中尝试解决这些问题的一些方法。...
[期刊论文] 作者：汪晨瑶,,
来源：语数外学习(高中英语教学) 年份：2014
作为国际通用语,英语越来越受到大家的重视。任何一门语言的学习都是从词汇的学习开始,英语也同样如此。《普通高中英语课程标准》对高中阶段的词汇量提出了明确的要求,语言...
[期刊论文] 作者：汪晨瑶,
来源：中外交流 年份：2021
英语写作是英语教学的一个难点,越来越多的教师注意到词块在写作教学中的重要性.教师应利用词块理论指导学生,能丰富学生的语言表达,提高学生的写作能力.本文分析了词块理论应用在写作教学中的优势与方法,同时介绍了一种具体做法,联想写作法,这种方法既让学生掌......
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