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[期刊论文] 作者：汪朝文,
来源：中国畜牧兽医文摘 年份：2014
确保大农业的可持续发展,是国家的一项长期战略任务。2012年伊始,中共中央、国务院发布了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品保障能力的若干意见》（中发[2012]1号）,进一...
[期刊论文] 作者：汪朝文,
来源：师资建设 年份：2015
每期开学，我都要向学生讲知行统一。“知”就是学生获得的正确认识，“行”就是学生的实践活动。这是品德与生活、品德与社会、思想品德课程标准提出的要求。...
[期刊论文] 作者：汪朝文,
来源：科学咨询 年份：2016
品德与社会课程标准：“本课程强调必须从学生发展的现实和可能性出发提高德育的时效性，教学要因地制宜营造有利于学生品德和行为习惯养成的学习环境，选取学生生活中真实可信的生......
[期刊论文] 作者：汪朝文,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
品德与社会课程是一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。《品德与社会》课教学必须遵循实践性的原则，引导他们走向社会大课堂，参与必要的社会实......
[期刊论文] 作者：汪朝文,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中紧跟现代教学的步骤，积极的将多种有助于提升课堂教学有效性的方法运用于课堂教学。在实际的教学中发现一些教学方法对提升英语课堂教学的有效性有很大帮助，本文就有助于提升高中英语课堂教学有效性的方法展开论述。......
[期刊论文] 作者：汪朝文,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：词汇教学这一关没有得到有效解决，学生的阅读写作能力始终得不到提升，成绩也就无法提高，教学效果最终无法得到根本改变。作为英语教师，只有重新改变对于词汇教学的理念，从词汇教学的基础入手，稳扎稳打，才能彻底改变英语教学的现状，从而达到提高英语教学效果的目的。......
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