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[期刊论文] 作者：汪梅林 尤光雷,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”（《高中语文新课程标准》）散文则凭借其收放自如的表达样式，丰富多彩的生活题材，成为高中语文教学的“重头戏......
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