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[期刊论文] 作者：汪爱青, 翁俊德,,
来源：环境导报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：孙志方,张春勇,胡茜,汪爱青,许杨帆,
来源：北京工业职业技术学院学报 年份：2022
在高职教育中,专业课是课程思政的基本载体.为推进高职院校专业课程与思政课程协同育人,要以教师队伍为“主力军”、以课程建设为“主战场”、以课堂教学为“主渠道”,形成协同效应.相应地,从打造“双导师”教师队伍、构建“双育人”课程体系、拓展“多渠道”课......
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