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[期刊论文] 作者：汪立琼,,
来源：山西财经大学学报(高等教育版) 年份：2005
高校课程国际化是高等学校国际化的内容和途径。课程国际化是课程发展或者变化的过程,目标是将国际因素整合到课程操作中。我国高校课程国际化的实施情况存在一些问题:在政策...
[期刊论文] 作者：汪立琼,,
来源：江苏高教 年份：2006
本文从理论和实践两个层面审视了高等教育公平的研究现状。理论研究主要体现在对高等教育公平的内涵与本质、分类等方面。实践研究主要集中在经济学领域,对高等教育公平现状...
[期刊论文] 作者：汪立琼,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2010
文章从生态系统的两大要素"遗传"与"环境"、大学生态系统的失衡与平衡、大学应对外部环境的两种路径:抛却传统与自我调节等三个方面分析了"大学生态系统论"的主要内涵,阐述了...
[期刊论文] 作者：汪立琼,
来源：辽宁教育研究 年份：2005
我国高校自高等教育大规模扩张以来，盲目追求“高、大、全”，出现了专业重复建设、办学方向趋同等现象，高校发展越来越没有自己的个性，整个高等教育系统的可持续发展能力令人堪忧......
[期刊论文] 作者：汪立琼,
来源：煤炭高等教育 年份：2005
21世纪的高等教育公平观是可持续发展的高等教育公平观,它是对传统的高等教育公平观的继承与超越,指个体进入高等教育机构的机会、群体和个体参与高等教育活动的机会以及高等...
[期刊论文] 作者：汪立琼,
来源：淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2005
大学定位理念的内涵包括大学定位的目的、大学的性质、大学与外在环境的关系、大学定位的标准以及定位后的大学的功能和目标等方面.蔡元培对北京大学进行的准确定位与成功的...
[期刊论文] 作者：汪立琼,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2006
21世纪的高等教育公平已经突破受教育者的入学机会平等问题，涉及高等教育领域的各种利益关系。21世纪的高等教育公平观应立足于人的可持续发展和高等教育的可持续发展。根据科......
[期刊论文] 作者：汪立琼,
来源：当代教育论坛：综合版 年份：2010
全球生态危机的根源是人的自我中心主义价值观在自然和人类社会的扩张，而自我中心主义价值观是分裂思维的表现形式，要改变这种分裂思维为整体思维，需求助于以整体性为主要特征的......
[会议论文] 作者：汪立琼, 柯淑惠,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：吴其光, 汪立琼,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2012
毕业设计(论文)是大学生在校学习期间的一个重要环节,提高毕业论文(设计)质量是高等学校教学改革的重要任务之一。本文以广东某工科大学材料与能源学院本科生毕业设计(论文)...
[期刊论文] 作者：吴其光 汪立琼,
来源：科教导刊 年份：2012
毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析与解决实际问题的能力，培养学生的创新精神。多年来，毕业设计（论文）一直是高等教育领域备受关注的热点之一，对相关问题讨论的比较多的就是本科毕业设计（论文）的质量问题。近年来，高校扩......
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