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[期刊论文] 作者：汪笃艺,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2010
[关键词] 物理教学 兴趣培养 情感教育 丰富的情感是课堂教学语言艺术的运用,也是教师道德情操的要求。一个教态自然的优秀教师走进课堂应满脸笑容,每字每句都对学生有一种热情的期望。大多数学生的进步都是从任课教师的期望中产生的。富有情感色彩的课......
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