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[期刊论文] 作者:汪育华,, 来源:四川医学 年份:2008
目的为探讨大肠癌的临床、内镜、病理特点及肠镜对大肠癌的诊断意义。方法总结分析经结肠镜检出并行病理确诊的67例大肠癌患者的临床资料。结果本组67例大肠癌中,直肠癌42例,结......
[期刊论文] 作者:汪育华,, 来源:四川医学 年份:2008
例1,男,18岁。从2003年开始出现腹泻,大便3~4次/d,偶为血便,腹泻前有左下腹疼痛,经抗感染治疗无效,后腹泻次数增多,多为血便,伴有乏力、纳差、贫血,先后在广州等多家医院行结肠镜检查,均诊......
[期刊论文] 作者:汪育华,, 来源:糖尿病新世界 年份:2015
目的探讨急性心肌梗死(AMI)合并糖尿病酮症酸中毒(DKA)的临床特点。方法回顾性分析了该院2004—2014年10年共3例AMI合并DKA的临床资料。结果2004—2014年10年共检出AMI合并DKA 3...
[期刊论文] 作者:汪育华,, 来源:重庆医学 年份:2008
随着社会的老龄化,消化性溃疡患者中老年人的比率呈增高趋势,其临床表现多不典型,有许多方面与中青年消化性溃疡不同,易造成误诊和漏诊。收集本院2002年1月至2007年9月间经住院治......
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:人民教育 年份:2003
文化是大地,个性是山巅.作为文化核心生产力的教育应当成就个性.要"诗意地栖居"在大地上,许多思想家倡扬的教育最高理想--个性化教育在当前小学教育中有没有探索者?做到了哪...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
课程改革进入关键时期、攻坚阶段,区域差异明显,问题要在行进中解决,而且没有"标准答案".这是记者从四川师范大学四川省高校师资培训中心承办的第二期新课程骨干培训者初中语...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2004
2003年11月5日,是成都市武侯区城郊12所村小和市区12所小学的"好日子".这天,武侯区"城乡教育一体化"正式启动,将城郊12所村小和市区12所小学"捆绑"结对,形成12个"城乡教育共...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
物质和精神,“天人合一”与“神人合一”,人类认识自身经历了漫长的历史。我一直认为,人本思想的兴起是人类史上最伟大的里程碑之一。由此,陈旧和现代,落后与文明,专制与民主分野;由......
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
80年代初,学校就开始摸索.小型、自主、自愿,最初的环境教育课后来发展为必选课程……90年代,学校又开设了心理教育、人口教育等必修课.这为学校后来大面积校本课程开发积聚...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
盘旋的山间公路坑坑洼洼,不关闭车窗会不小心吃到泥浆.像这样没有硬化的公路,在65个乡镇中还有近一半.境内无铁路和高速公路.雪梨、猕猴桃,"庭院经济"曾经闻名全国.地处四川...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
日日陷身于水泥的森林,浮游在车水马龙之中,能否找到自己的根基和方位?天天浑茫于芜杂的事务,奔走在网一样的关系中,能否锻造自己的思想和精神?怎样酌取山的野性、水的柔情,...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
2001年9月12日,"9.11"的第二天,纽约世贸大厦的尘埃尚未落定.成都市外国语学校附属小学某班班主任弥晓蓉没想到,竟有孩子为这个惊世骇俗的恐怖事件举臂欢呼....
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2003
古语云:“一生二,二生三,三生万物”事物是逐渐分化和衍生出来的.科别种属并不是开始就存在的,是历史的产物,社会的发展,认识的深化,需要的提升,是分科之本。...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:四川教育 年份:2004
农村教育是教育的大头,义务教育是人才大军的奠基性事业.实行"一费制",切实减轻农民负担,促进农村经济发展和社会稳定;规范教育收费,建立起教育经费的投入、供养和分担机制;...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源:行政事业资产与财务 年份:2020
自2019年1月1日开始,我国开始实行《政府会计制度》。随之而来,我们将面临如何在新政府会计制度下进一步完善内部控制的问题。本文就先简要阐述新制度内容,再进一步探究当前...
[期刊论文] 作者:汪育华, 来源: 年份:2008
例1患者女,79岁,近2年来反复出现上腹隐痛,进食后可加重,伴上腹饱胀、反酸,无呕吐、黑便、消瘦、贫血,既往未行特殊检查。查体:生命体征正常,营养中等,心肺(一),腹部平软,剑突下无压痛,未扪及包块。胃镜检查:食管、胃体、胃底形态正常,黏膜光滑,蠕动好,胃角光滑,幽门前区可见2个孔,......
[期刊论文] 作者:汪育华,陈武林, 来源:四川教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:汪育华,蔡萌, 来源:四川教育 年份:2003
首先,与当地政府联合,争取政策、土地;其次,理顺机制,把我校的文化本土化;再变本土资源为本土资本……3个人:校长、财务、教育教学管理,一个学校的文化和100万资金,3到5年就...
[期刊论文] 作者:汪育华,蔡萌, 来源:四川教育 年份:2003
“首先,与当地政府联合,争取政策、土地;其次,理顺机制,把我校的文化本土化;再变本土资源为本土资本……3个人:校长、财务、教育教学管理,一个学校的文化和100万资金,3到5年就可以激活......
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