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[期刊论文] 作者:汪辰静,,
来源:教学与管理 年份:2014
评价是英语课程的重要组成部分,通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功、认识自我、建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展。当前,在初中英语作文...
[期刊论文] 作者:汪辰静,
来源:中小学英语教学与研究 年份:2017
《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。听、说、读、写四个技能中,写作为语言输出的重要技能,涉及学生......
[学位论文] 作者:汪辰静,
来源:杭州师范大学 年份:2021
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