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[期刊论文] 作者：沈中苏,,
来源：新课程导学 年份：2014
高中历史学科是一门偏向于学生记忆性的学科,对于高中生的记忆能力提出了较高的要求。在新课程理念教学背景下,高中历史学科也在积极创新,不断发展新型历史教学模式。其...
[期刊论文] 作者：沈中苏,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 如今高中历史课堂教学仍存在一定的程式化现象，学生疲倦于枯燥乏味的知识点听讲，缺乏对于历史学习的积极性。而历史故事是有效活跃课堂气氛、吸引学生学习兴趣的方式，通过历史故事展开历史教学，能够有效提升高中历史课堂质量水平。下面将结合我在实践中得......
[期刊论文] 作者：沈中苏,
来源：中华活页文选（传统文化教学与研究） 年份：2020
随着教育的改革，教材的内容也在不断更新。而在新课改背景下，小学语文的教材内容不仅非常丰富，其中还涉及了许多我国传统文化的内容。而作为小学语文教师要对这些内容进行合理的......
[期刊论文] 作者：沈中苏,,
来源：科普童话 年份：2016
长期以来,高中历史作业一直是被忽视的环节,教师极少在作业布置上下功夫,这导致了作业形式单调、题目设置死板、思维缺乏等问题。新课标倡导的高中历史教学,应当以为学生减负...
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