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[期刊论文] 作者：沈光全 龚建华,
来源：学习与研究 年份：2013
摘要 要还课堂给学生，就要正确定位自己的角色，不但要反复钻研教材，对教材有更加深入的认识、理解和把握。而且还要博览群书，积累渊博的知识；关心生活，有乐观的生活态度。这样才能更好地摆脱传统教学的束缚，“随意”地和学生们探求知识，探索生活，达到寓教育人的完美效果！......
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