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[期刊论文] 作者：沈咪莉,,
来源：课程教育研究 年份：2017
微课作为一种互联网技术发展的产物,近年来在教学领域的不断实践让越来越多的教师认识到其作用,但是实际上仍然有很多教师对微课的认识不到位,实践上更是存在缺乏指引与培训...
[期刊论文] 作者：沈咪莉,,
来源：新课程(小学) 年份：2004
作为一名成功的小学班主任,不仅要妥善处理自身与科任教师以及学生之间的关系,同时还要注重搞好和学生家长之间的关系。可以说,小学班主任与学生家长的接触是最为频繁的,因此...
[期刊论文] 作者：沈咪莉,
来源：速读·中旬 年份：2018
摘 要：当前，新课改以及素质教育已经成为了基础教育行业的热门名词，为教师开展教学活动提供了指导原则。小学是学生接受系统性语文教育的起点，对夯实学生的语文基础具有非常重要的作用。现代基础教育理念下，小学语文教育已经不仅仅局限于教材中的内容，而是强调了课外......
[期刊论文] 作者：沈咪莉,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：沈咪莉,,
来源：语文课内外 年份：2018
先学后教能让小学生都参与到课程学习中,让小学生对课程知识点的学习以及思考产生很强的兴趣,有助于课堂教学效果的提升.课程改革要求学科教师改变之前的授课思维,对学生开展...
[期刊论文] 作者：沈咪莉,,
来源：语文课内外 年份：2017
对于小学生来说,班主任是其学习过程中重要的引导者与监督者,对培养其终身的学习习惯与提高学习成绩影响较大.对于教师来说,班主任管理工作相较于教学工作难度较大,尤其是小...
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