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[期刊论文] 作者：沈夏琴,
来源：学子·教育新理念 年份：2016
在小学数学学习中“认识图形”是一个重要的组成部分，它的学习要建立在学生已有的生活经验的基础上，与此同时，它也是学生未来学习几何知识的基础。在教学中教师要运用多元化的教学策略，让学生在实践操作、观察表达、想象活动中更加全面地了解各种几何图形，这样才能为......
[期刊论文] 作者：沈夏琴,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
学生智能的发展离不开非智力因素的作用,非智力因素是智力发展的助推剂,对学生智力的开发起着巨大推动作用。然而,一些教育者没有充分认识非智力因素对学生智能因子发展的重...
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