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[期刊论文] 作者：沈太仁,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
语感是人们在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的领悟能力。本文中笔者结合教学实践,就如何培养学生的语感进行了初浅的探讨。Sense of language is the acumen...
[期刊论文] 作者：沈太仁,,
来源：小学时代(教师) 年份：2010
所谓语感,是指对语言文字理解、联想、想像的内心感知活动和能力,它是理解语言文字的基础。语文教学的目的在于使学生能正确地理解和运用祖国的语言文字,具有听说读写的语文...
[期刊论文] 作者：沈太仁,,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2013
阅读教学是语文教学的重要组成部分,是小学生识字的重要途径,既能促进学生听说读写能力,又能提高认识各方面的知识.教师能否在阅读教学活动中运用科学合理的教学方法,已经成...
[期刊论文] 作者：沈太仁,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2010
一、农村小学生语文阅读现状分析阅读是语文教学中的重要一环,是培养学生语文素养的重要手段。因而,阅读教学占据着语文教学的半壁河山,尤其是对处于打基础阶段的小学生来说,...
[期刊论文] 作者：王中华,徐斌进,沈太仁,,
来源：科技资讯 年份：2004
【正】 江苏宏安集团创建于1970年7月,34年来,企业从无到有,从小到大,由弱变强,从一个只有280名亦工亦农创办的两对小煤窑,发展成一个3000多名职工,5对矿井,4个子公司,5个部,...
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