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[期刊论文] 作者：沈小凤 龚 颖,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2006
为了从根本上消除应试教育的阴影，我们认为在教学过程中优化延伸设计是进行语文素质教育的一种有效途经。这里所说的“延伸”，主要是指在高中语文教学中，教师引导学生将正在学的知识和已经学过的知识联系起来，让学生知道知识间的联系，懂得学有所用。能够主动深入思考......
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