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[期刊论文] 作者：沈平聪,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
在语文课堂教学中，问题设计是教学目标有效达成的重要手段。随着课程改革的深入贯彻和实施，大家都深深地意识到，带有启發性地提问，不仅能帮助学生理解课文内容，而且对学生思维能力的培养也有很大的促进作用，甚至可以促使学生养成良好的学习习惯。因此，在教学中，教师应当......
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