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[期刊论文] 作者：沈明理（执教）,张洁慧（执教）,闻达（点评）,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2009
[教学目标]1．感知细节的魅力和语言的平淡、朴素美。2．感受文章难以言说的深沉情感，获得情感上的陶冶和共鸣。...
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