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[期刊论文] 作者：沈潇,童晨玲,叶明丽,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
目的:研究四要素教学设计模型在神经内科护生护理技能教学中的应用.方法:入选护生随机分组并应用不同教学方法,33名进入实验组应用四要素教学设计模型进行护理技能教学,32名进入对照组应用传统教学法,评价护理技能水平并做统计学分析、组间差异讨论.结果:实验组......
[期刊论文] 作者：沈潇童, 毕卉, 王苏弘, 李文杰, 邹凌,,
来源：计算机工程与应用 年份：2020
基于EGI公司64导脑电采集系统,采集了16位青少年抑郁症患者和16位正常人静息态下闭眼4分钟的脑电数据。运用频谱不对称分析法(Spectral Asymmetry Index,SASI)和去趋势波动分...
[期刊论文] 作者：沈潇童, 毕卉, 王苏弘, 李文杰, 邹凌,
来源：计算机工程与应用 年份：2019
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[期刊论文] 作者：沈潇童,王玥,毕卉,曹音,王苏弘,邹凌,
来源：生物医学工程学杂志 年份：2020
为了增强基于脑电图信号的青少年抑郁症计算机辅助诊断精度,本研究采集了32名女性青少年静息状态下闭眼4 min的脑电图信号,其中抑郁症患者16名(抑郁组)、健康受试者16名(对照...
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