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[期刊论文] 作者：沈瑞莲,,
来源：技术物理教学 年份：2002
目前我国高中物理教材的编写主要是以物理知识的逻辑关系为主线编排的,而对各知识点间的内在联系及物理学家的研究过程却展示得不够。物理学史恰好弥补其不足。根据笔者...
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,
来源：技术物理教学 年份：2003
规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然及其本质联系的反映,它是中学物理基础知识最重要的内容,是物理知识结构体系的枢纽.高中物理课本中涉及到的规律有...
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,
来源：学校思想教育 年份：1995
党中央再三强调,要对学生进行以集体主义为核心的价值观教育,并把它提到主旋律的高度。对此,我们要充分认识它的时代意义。 对学生进行集体主义教育,对我们德育工作者来说不...
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,,
来源：江苏图书馆学报 年份：1987
【正】 目前摆在中等城市图书馆工作面前的大课题是:城市图书馆工作怎样适应“改革”的新形势,为两个文明建设服务。当前中等城市图书馆工作现状是,多年来集中力量建设了市图...
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,,
来源：当代学生 年份：2002
暑假来临之际,学校像往年一样举行了休业典礼。尾随人流缓缓进入礼堂,我刻意选择了一个偏僻的角落坐了下来。典礼开始了。我边佯装认真地听着领导们不厌其烦的报告与总结,边...
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,,
来源：当代学生 年份：2003
最近的心境总是莫名地浮躁,听课也时常走神。这也许是因为临近毕业产生逆反心理的缘故,而每做一件事都会显得急功近利,花的功夫多收效却寥寥。不过,连续十余年的寒窗生涯都...
[期刊论文] 作者：李枫,沈瑞莲,
来源：四川解剖学杂志 年份：2001
在组织切片上显示前列腺素合成酶的原理是该酶可催化底物花生四烯酸而氧化成前列腺素,反应中所形成的活泼氧原子又使3,3′-二氨基联苯胺形成棕色沉淀,以间接证实前列腺素合成...
[期刊论文] 作者：李枫,沈瑞莲,
来源：解剖学杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：沈瑞莲,肖方,
来源：动物学杂志 年份：2000
选择西百鹤的食管、素囊、腺胃、肌胃、十二指肠、空肠、回肠等几部分进行组织学观察，目的为改进饲养方法和饲料配比提供理论依据。结果表明：西非冠鹤的消化管粘膜层粘膜上皮由......
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,李秀林,
来源：杭州师范大学学报：社会科学版 年份：1999
在本文中，拟通过对电路中能量输送问题的深入分析，来说明电路问题，虽其研究方法和使用价值不同于“场”，但就其物理本质来讲，与电磁场是有密切联系的。一稳恒电路中能量的传输稳恒......
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,张国境,
来源：解剖科学进展 年份：1999
组织胚胎学是医学院校重要的基础课之一，如何提高学生独立观察、分析和解决问题的能力。越来越受到人们的普遍重视。现就组织胚胎的实验教学改革谈一下体会。１改革思路传统的教......
[会议论文] 作者：沈瑞莲,李淑元,
来源：北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会 年份：2007
展望二十一世纪的高校实验室,对学生实践能力、创新能力的培养将成为实验室的主要任务,实验内容也将向综合性、设计性实验发展。重视实验室软、硬件是实施实验室规范化管理的关键。其目的在于通过对中心实验室人、财、物管理模式的转变探索一条适合实验室发展之......
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,刘清,肖方,,
来源：动物学杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张国境,田向春,沈瑞莲,
来源：解剖科学进展 年份：2000
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[期刊论文] 作者：周秀艳,古同男,沈瑞莲,
来源：检验医学教育 年份：2009
高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所，是对学生实施综合素质教育、实践能力、创新能力培养的重要课堂。随着高校办学规模的扩大，高校实验室的增加以及不断的完善，实验......
[期刊论文] 作者：沈瑞莲, 刘清, 肖方, 张子慧,,
来源：动物学杂志 年份：2000
选择西非冠鹤的食管、素囊、腺胃、肌胃、十二指肠、空肠、回肠等几部分进行组织学观察 ,目的为改进饲养方法和饲料配比提供理论依据。结果表明 :西非冠鹤的消化管粘膜层粘膜...
[期刊论文] 作者：张国境,田向春,沈瑞莲,邹超,
来源：解剖科学进展 年份：2000
本文应用超薄切片观察了人胚 19、2 1、2 6和 34周小脑皮质 Purkinje细胞层突触发育。观察到轴—树、轴—棘—棘、轴—树—树、树—树、体—体、棘—体突触与树—树—树连续...
[期刊论文] 作者：李淑元,沈瑞莲,王岩眉,王新芳,
来源：卫生职业教育 年份：2008
随着医学教育改革的不断深入，实验教学为适应当今教育体制改革之需要，将生理学、药理学和病理生理学3门实验课有机融合成为机能学实验。综合性实验，既训练了学生的基本实验技能，......
[期刊论文] 作者：沈瑞莲,周秀艳,杨黎明,艾立民,
来源：医学教育探索 年份：2006
试题的难度和区分度是试题评价的主要指标体系.对难度区分度分析的目的在于保留优质试题,淘汰劣质试题,使之更加完善,并为日后考务工作的科学化、标准化、规范化积累大量相关...
[期刊论文] 作者：张国境, 金洁, 王伟, 邢安凤, 沈瑞莲,,
来源：继续医学教育 年份：2010
目的:为了满足学生的求知欲,调动学生学习的积极性,最大程度地发挥学生的主观能动性,培养学生的多种能力;探索第二课堂活动内容和方式的创新。方法:在临床医学本科生中开展"...
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