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[期刊论文] 作者：沈锦木, 方凌雁,,
来源：中国特殊教育 年份：2004
将智力障碍儿童安置在普通学校中 ,使他们接受合适的教育 ,是一个目前正在探索和迫切需要解决的问题。杭州市萧山区分别从智力障碍儿童在普通学校学习的学制问题与教学组织形...
[期刊论文] 作者：沈锦木,陈兴泉,,
来源：现代特殊教育 年份：2007
劳动与技术教育是一个综合性强，与轻度智残学生生活实际和当地的生产实际紧密联系，且以实践为主体的基础性学习领域。它对于培养随班就读轻度智残学生适应社会，获得基本的生活自......
[期刊论文] 作者：沈锦木,陈兴泉,沈国祥,,
来源：现代特殊教育 年份：2008
随班就读资源教室建设是指在普通学校中，为具有特殊需要的学生建立个别化教学场所．提供适合其发展的教学服务，满足具有显著个别差异儿童的特殊教育需求。资源教室设有资源教师，配......
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