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[期刊论文] 作者：沐春美,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
现代教育教学的主题是强调学生学习的主体地位,注重培养学生的自主学习能力。"自主学习"是与传统教学理论相反的一种学习方式,也是新课程的理念,是全方位培养学生素质教育的...
[期刊论文] 作者：沐春美,
来源：文理导航 年份：2020
【摘要】历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个方面，初中阶段是培养学生历史兴趣和历史学科核心素养的重要时期。本文将根据历史学科核心素养的概念，浅谈如何在初中历史教学中培养和提升学生的核心素养。 【关键词】初......
[期刊论文] 作者：沐春美,,
来源：读书文摘 年份：2016
长久以来,初中历史课程实践中,历史的跨度、教与体制、学生情况、以及教师的职业素养等都是影响教学广度与深度的重要因素。探寻有效对策,将历史教学过程中的深度凸出显现,对...
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