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[期刊论文] 作者:沙仁格日勒,
来源:青年时代 年份:2015
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[期刊论文] 作者:沙仁格日勒,,
来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
建构主义学习理论认为,学习是学习者主动进行意义建构的过程,教师是教学过程中的组织者、引导者和促进者。建构主义学习理论对幼儿教育教学有着重要的借鉴作用,对于培养幼儿的自......
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