搜索筛选:
搜索耗时4.1326秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:沙德芳,,
来源:科技传播 年份:2018
随着人民物质生活的极大丰富,越来越多的人开始追求精神生活的充裕。传统的广播节目在寻求生存的同时也在不断创新节目内容。本文从广播媒介的优势出发,以上海东方广播KFM981...
[期刊论文] 作者:沙德芳,,
来源:新闻研究导刊 年份:2017
新媒体崛起,网络谣言传播呈激增之势。放眼世界,网络谣言凭借移动互联网的发展和普及范围的不断扩大显示出越来越大的危害性,已经成了具有共性的社会问题。网络谣言巨大的危...
[期刊论文] 作者:沙德芳,
来源:记者摇篮 年份:2020
移动新闻直播正在改变和延伸传统媒体的报道结构。媒介延伸造成有声语言在移动直播过程中形成的传播行为能够提高新闻传播新媒介的影响力,增加语言表达的灵活性,增强传播效果...
[期刊论文] 作者:沙德芳,
来源:中学教学参考 年份:2018
燃料电池电极反应式的书写是学生平时练习和考试中易出错的知识点,用"加离补分法"书写燃料电池的电极反应式,可有效提高书写的速度和准确性,值得推广。...
[期刊论文] 作者:沙德芳,,
来源:高中数理化 年份:2015
甲烷是学生学习的第1种有机化合物,做好甲烷的性质实验,对刚刚涉足有机化学的学生来说具有非常重要的意义.本文介绍了作者对甲烷的性质实验进行的2则改进,更便于课堂教学.1第...
[期刊论文] 作者:沙德芳,
来源:文理导航 年份:2019
【摘 要】在高中阶段,化学是一门非常重要的理科科目,然而因其知识点繁杂、晦涩难懂等性质,导致很多学生对化学这门课学习积极性不高。针对这一问题,化学教师可以采取情景教学的方式,构建与教学内容相关的情景,拉近化学、生活与学生之间的距离,让学生了解到,很多化学知......
[期刊论文] 作者:沙德芳,
来源:考试周刊 年份:2019
摘 要:化学是一门以实验为基础的学科,有很多有趣的实验,因而学生很容易喜欢上化学。可是,中学化学具有三大特点:一是知识点多、较琐碎;二是表象较容易、应用较难;三是与其他学科的渗透较多,如数学的极限思维、平均值应用、物理的电学、力学知识。因此有人说“化学是......
[期刊论文] 作者:沙德芳,
来源:中学教学参考·理科版 年份:2018
[摘要] 燃料电池电极反应式的书写 是学生平时练习和考试中易出错的知识点,用“加离补分法”书写燃料电池的电极反应式,可有效提高书写的速度和准确性,值得推广。 [关键词]电极反应式;加离补分法;加离子;补分子 [中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号......
[期刊论文] 作者:沙德芳,,
来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2004
一、案例背景那天一早起床,发现嗓子特别不舒服,试着说话,居然一点声音也发不出。糟糕,我的老毛病又发作了:职业病——慢性咽炎,气候变化,保护不好,还会“失声”。怎么办,今...
[期刊论文] 作者:沙德芳,
来源:新闻传播 年份:2022
随着互联网的发展,媒介赋权并延伸了人的口语传播方式,通过技术语言扩大口语传播影响力。电子传播阶段呈现出去中心化、分散化和多元化特点,媒介主体的口语传播方式从有稿播音阐述到无稿播音表述的变化。本文以传统媒体在融媒体发展中主持人进行"直播带货"的口......
相关搜索: