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[期刊论文] 作者：洪义君,
来源：广西教育 年份：2020
本文分析教育信息化对教学督导的影响,并论述以教育信息化助推教学督导发展的策略:开展教育教学调研,明确教学督导方向;建立服务平台,推进教学督导建设;利用信息管理平台,进...
[期刊论文] 作者：洪义君,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述学校以教育督导评估推进校本研训纵深发展,要督、导结合,规划领先;要督、学结合,明确督导功能;要督、导、教、学循环开展,教学相长,以研促教。...
[期刊论文] 作者：洪义君,
来源：师道·教研 年份：2017
教育的根本任务是立德树人，立德树人是关乎“育什么人、怎样育人”的问题。在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，有个词引人关注，那就是“核心素养”。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需......
[期刊论文] 作者：洪义君,
来源：广东教育 年份：2004
课堂提问是联系师生思维的纽带。恰到好处的“问题设计”可以增进师生交流,活跃教学气氛,激发学生的学习兴趣,达到优化课堂教学的目的。课堂教学要重视四个方面的“问题设计...
[期刊论文] 作者：洪义君,
来源：师道·教研 年份：2021
在信息化快速发展的时代,教育信息化的发展也成为必然的趋势.当前,在国家大力推进“五育并举”与全面深化教育改革的方向指引下,全面育人与全方位育人是重点,以信息化带动教...
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