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[期刊论文] 作者：洪岳富,
来源：浙江经济 年份：1996
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[期刊论文] 作者：洪岳富,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2009
长期以来，数学课堂教学中存在着重“生成客体”（即教材中的知识和知识体系）轻“生成主体”（即学生）的状况。这表现在教学设计以知识逻辑结构为依据设置教学环节，并在教学内容呈现顺......
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