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[期刊论文] 作者:洪明,杨正刚, 来源:北京教育学院学报 年份:2020
国际蒙台梭利协会和美国蒙台梭利协会是蒙台梭利教育界最负盛名的两大组织,两者在教育模式、教育愿景和使命、学习环境和课堂空间设计、学习主题和教学材料、教师培训和认证...
[期刊论文] 作者:洪明, 杨正刚,, 来源:课程.教材.教法 年份:2019
教育部2017年颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》是我国综合实践活动课程实施的指导性文件。与2001年启动新课改期间制定的旧版纲要相比,新版纲要在内容架构、综合实...
[期刊论文] 作者:洪明,杨正刚, 来源:辽宁师范大学学报:社会科学版 年份:2020
蒙台梭利教育作为一种与美国主流教育相伴而生的“边缘运动”在美国的发展经历了三个不同的阶段:从轰动到沉寂(1911-1918年),从回归到冲突(20世纪50年代末至90年代中期),再走...
[期刊论文] 作者:洪明,杨正刚, 来源:世界教育信息 年份:2021
摘 要:提高教育工作者培养质量协会是美国2017年建立的教师教育质量认证机构,它试图在克服教育工作者培养认证委员会认证缺陷的基础上,通过理念创新和制度创新,建立新的认证标准和程序,进一步完善美国教师教育质量认证体系和机制。提高教育工作者培养质量协会认证标......
[期刊论文] 作者:洪明,杨正刚, 来源:教育文化论坛 年份:2021
以“进步教育网络”为代表的美国新进步主义教育在21世纪出现了日趋活跃的迹象,在继承传统进步主义思想和物质遗产的基础上,提出了自己的教育愿景和教育原则,通过多种途径不断扩大自己的影响。新进步主义注重儿童的兴趣和成长,强调发展整体儿童和培养儿童的创新......
[期刊论文] 作者:洪明,杨正刚, 来源:教育文化论坛 年份:2021
以“进步教育网络”为代表的美国新进步主义教育在21世纪出现了日趋活跃的迹象,在继承传统进步主义思想和物质遗产的基础上,提出了自己的教育愿景和教育原则,通过多种途径不断扩大自己的影响.新进步主义注重儿童的兴趣和成长,强调发展整体儿童和培养儿童的创新......
[期刊论文] 作者:洪明 杨正刚, 来源:教育文化论坛 年份:2021
摘 要:以“进步教育网络”为代表的美国新进步主义教育在21世纪出现了日趋活跃的迹象,在继承传统进步主义思想和物质遗产的基础上,提出了自己的教育愿景和教育原则,通过多种途径不断扩大自己的影响。新进步主义注重儿童的兴趣和成长,强调发展整体儿童和培养儿童的创......
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