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[期刊论文] 作者：洪爱香,
来源：文科爱好者：教育教学版 年份：2004
语文课程应致力于语文素养的形成和发展，而写作能力是语文素养的综合体现。作文是学生知识水平和语言表达能力的体现，因此，提高学生作文能力问题，向来为我们语文教师所重视。......
[期刊论文] 作者：洪爱香,
来源：文科爱好者：教育教学版 年份：2004
语文阅读要培养学生“感受作品中生动的形象和优美的语言，注重情感体验，形成良好的语感。”新课标呼吁朗读，提倡感悟。朗读感悟作为阅读教学之重要手段，激活了沉闷的课堂，强化了情......
[期刊论文] 作者：洪爱香,
来源：语文课内外 年份：2020
立足农村语文线上教学现状,寻求适合学情的农村初中语文的线上教学形式,并且巧妙衔接,运用近阶段线上教学实践,力争使线上教学和线下传统教学融为一体,从而帮助学生稳定过渡...
[期刊论文] 作者：洪爱香,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2008
添加辅助线是初中阶段解决几何问题的重要手段之一,也往往是解决问题的关键所在.以线段和直线作为辅助线,是大家最熟悉的.所以,每当提起辅助线,同Adding auxiliary lines i...
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