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[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：福建教育研究 年份：2017
语文课堂要注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生的自主行为。“以学定教”一直是许多一线语文老师的向往。但具体如何实践，一直在困扰着我们。作为笔者，只是从自己几年来......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,,
来源：小学教学参考 年份：2010
一位专家说：“细节，往往反映着教师的教学水准，折射着教师的教学思想。”对细节的处理，堪称衡量教师专业素养的标志。只要我们留心观察课堂教学中出现的一些细节，从中反思和品味，就......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】古诗中蕴含了古人的生活智慧与高尚情操，在教育中融入古诗可以提高小学生文化品位、培养审美情操，也可以培养小学生对于中华优秀文化传统的热爱。优秀古诗中的名言警句对于今后学生的学习和生活也有一定的启迪作用，对其今后价值观的树立具有重要的意义。......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：福建教育 年份：2016
帮助外来务工人员随迁子女融入,以促使其更好地实现城市化进程,是一项艰巨而复杂的工作。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。当前我们可以通过什么样的方式缩短外来务工人员随...
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
〔关键词〕暴力；欺负；小学生 〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）34-0054-02 俗话说：只有知道问题的根源，才能解决问题。很多教师会发现，越来越多的低年级学生开始出现暴力倾向。这部分学生在自己的期待无法得到满足时总喜欢以暴......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】 多数孩子是聪明的，但是并不是聪明的孩子就能拿第一，因为第一只有一个。一些孩子学习暂时落后，只是后天学习不够。对于小学低年级就被定为潜能生实在有点武断，因为我们可以从识字、阅读这一外线再加心态这一内线两相结合，让潜能生摘掉帽子。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
作为班主任，要热爱教育事业，热爱所有的学生，包括热爱那些后进学生，甚至要爱学生之所爱，班主任，既是教育理论的实践者，又是学生思想工作的探索者，其任务是艰巨的，也是光荣的。爱，是才是......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
班级是学生在学校进行学习和活动的基本场所,对学生的健康成长起着至关重要的作用。一个良好的班集体不仅应有明确的奋斗目标,坚强的集体核心,正确的集体舆论,还应有良好的班...
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2010
一位专家说:“细节,往往反映着教师的教学水准,折射着教师的教学思想。”对细节的处理,堪称衡量教师专业素养的标志。只要我们留心观察课堂教学中出现的一些细节,从中反思和品味,就不难发现这些细节所蕴涵的深刻的本质问题。 一、关注教学细节,是新课程......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0004-01 和谐产生美，校和万事兴。和谐的校园文化建设既是一种教育理念，更是一种教育实践，需要创设一定的操作平台。从现实来说，我认为和谐的校园文化建设应从如下四大环节入手： 一、更新理念......
[期刊论文] 作者：洪玉惕,,
来源：吉林教育 年份：2009
学生的习作,都希望得到老师的赏识和同学的赞美,无人喝彩,无人赏识,就无法满足其自我实现的需要。心理学家罗杰斯说:“相信人具有自发学习的天然倾向,但他只对能够大Studen...
[期刊论文] 作者：洪玉惕,,
来源：新课程导学 年份：2018
适合学生的教育才是好教育.学生是知识的探索者,是教学活动的参与者,是情感态度和价值的自我塑造者.教师指导学生阅读,目的是让学生学会自主学习和自我管理.“授人以鱼,只供...
[期刊论文] 作者：洪玉惕,
来源：新课程导学 年份：2022
绘本是小学语文阅读教学中的重要教学资源,对于培养小学生的文本阅读能力和理解能力具有重要的作用.而为了增强绘本教学的有效性,以绘本为载体的戏剧活动也受到了广泛的关注,被逐渐应用于小学语文的课堂教学中,取得了较好的教学效果.本文结合小学语文绘本教学的......
[期刊论文] 作者：洪玉惕 李盈盈,
来源：新班主任 年份：2018
每一个班里都有部分孩子的学习能力远超班级平均水平，对于他们来说，教师教学的内容索然无味，他们的注意力总是会转向自己感兴趣的地方。很多教师面对这种情况，总是希望把他们引导到课堂上来，可惜，往往事与愿违。这部分孩子需要的是更多的时间和空间去发挥自己的才能。......
[期刊论文] 作者：洪玉惕, 陈珍玲,,
来源：教书育人 年份：2019
中华文明具有长久的连续性,证明中华民族的历史发展必有一伟大的力量寓于其中。这个力量就是我们的中华优秀文化和它所滋养的中华民族的民族精神,它赋予了中华民族伟大的生命...
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