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[期刊论文] 作者：洪琼凤,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
落实素质教育的过程中,数学教师应该积极改变教学中重视认知因素,忽视情意因素的做法,找到两者的内在联系,并充分发挥情意因素的作用,促进学生数学认知水平的提高。本文就针...
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