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[期刊论文] 作者：洪贺廷,
来源：中学语文教学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：洪贺廷,,
来源：中学语文教学 年份：2006
教学目的:1.认识思考在写作中的重要作用;2.探讨写作中常用的思考模式;3.学会在写作中思考。教学过程:一、认识思考在写作中的重要性(一)明确目标——教学目的(二)学前检测你...
[期刊论文] 作者：洪贺廷,
来源：中小学教师培训 年份：2000
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[期刊论文] 作者：洪贺廷,,
来源：中学语文教学参考 年份：2006
何谓语文?语文就是倾听。古今中外的仁者、信者、忠者、智者、勇者给了我们那么多的美言、美语、美声、美调。我们要学会倾听——在倾听中,提升我们“重视尊重生命的伦理”(...
[期刊论文] 作者：洪贺廷,,
来源：中学语文教学参考 年份：2006
名师档案:洪贺廷,语文特级教师,全国中学语文教学专业委员会“创新写作”课题组副组长。1964年8月13日出生于河北省昌黎县,1986年8月河北师范学院中文系本科毕业后任教于河...
[期刊论文] 作者：洪贺廷,马龙,
来源：高考 年份：2012
特别提示：“作文难”“难作文”“文难作”，这是广大考生的普遍心理，也是众多语文教师深感头疼的话题。作文真的那么难吗？子贡在《论语·子张》中说：“夫子之墙数仞，不得其门而......
[期刊论文] 作者：郭丽云 张莹 洪贺廷,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]“进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”是《普通高中语文课程标准（实验）》中所规定的语文课程性质，也是语文教师义不容辞的责任......
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