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[期刊论文] 作者:海景秀, 来源:地理教学 年份:1995
在讲解到地形成因时,我先让学生观察了一个实验(边操作边叙述):左手拿住小木条的一端,另一端抵墙,用力挤压使木条上拱成“背斜”,右手用一把较锋利的刀子轻砍其顶部,只听叭地一声,木......
[期刊论文] 作者:海景秀, 来源:地理教学 年份:1995
高中地理第六章和第十一章先后两次出现环境资源的概念,形式虽同,涵义却有所区别。现分述其差异和关系。...
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