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[期刊论文] 作者：涂王伟,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：课堂是教学的主阵地，是学生获取知识和沟通师生双边情感的主要渠道。随着新课程改革的实施和深入推进，提高课堂教学的有效性日益成为广大教师所重点思考和研究的问题。为实现这一目标，教师就需在始终坚持“以生为本”教学理念的前提下树立对有效教学执着追求......
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