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[期刊论文] 作者：淡兴华,
来源：读天下:综合 年份：2020
由于学生的思维特点和知识基础不同,学生们在学习进度上总是有快慢之分。作为高中地理教师要正视这种现象,并且要努力缩短优秀生和学困生之间的差距,对于学困生要给予帮助,针...
[期刊论文] 作者：淡兴华,
来源：好日子 年份：2020
新时期赋予班级管理新的内涵,展现出无限的魅力,深深地吸引学生的注意力,全面展示班级管理的艺术性,为学生带来更多的机会,促使学生感受和体验班级管理的乐趣,从而达到班级管...
[期刊论文] 作者：淡兴华,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：传统的高中教学，受应试教育的影响，无论教师、家长、及学生本人，对地理学科都不予以重视，使得地理教学一度处于发展低谷。在素质教育的不断发展下，新课程改革的春风也吹遍了高中教学的每个角落，地理人才的培养也是社会与教学发展不可或缺的一项重要组成。互动教......
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