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[期刊论文] 作者：渠正鹏,,
来源：文化创新比较研究 年份：2018
本文对"以人为本"进行了概述,分析了学校管理现状,阐明了在学校贯彻"以人为本"的意义,最后详细分析了建设"以人为本"的策略,认为老师应该对学生进行针对性教育,学校应该加强...
[期刊论文] 作者：渠正鹏,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2015
摘要：语文教师既要重视在课堂上变换着各种朗读形式，激发学生良好的朗读兴趣，更为关键的是要培养学生的“悟性”。有感情地朗读课文，是语文教学中十分重要的教学手段和目标，是理解、积累、发展语言、激发情感的重要途径，只有坚持走下去，才能让学生在实践中感受语文的魅......
[期刊论文] 作者：渠正鹏,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
信息技术和学科教学的整合问题,随着素质教育理念的深入越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下,合理运用信息技术资源,优化课堂教学,真正实现学生自主学习、协作学习,从...
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