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[期刊论文] 作者：温宇丹,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
语文综合性学习教学是培养和促进学生从理论认识到实践应用能力的一种创新型的教育改革。这种教学方式能够将当代社会环境中的多种问题和学生感兴趣的事情有机结合在一起,使...
[期刊论文] 作者：温宇丹,
来源：东方青年·教师 年份：2013
识字难，识字教学更难，连教师上公开课都避开生字不讲，觉得乏味，单调没有意义。但识字对于低年级的孩子来说，却又是一个新的任务，也是一项重要的任务。语文学习从识字起步.识字教学更是小学语文低年级的教学重点。刚刚入学的学生面对大量、抽象的归类识字.在认知上与自......
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