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[期刊论文] 作者:温承忠, 来源:物理教师 年份:1981
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物理概念,是物理现象的特有属性在人们头脑中的反映,它是形成物理知识体系的基础。中学物理课要求学生对所学的基本概念的物理意义有一定程度的理解,掌握它的本质特征,...
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