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[学位论文] 作者：温晓青,,
来源：内蒙古师范大学 年份：2016
数学是与人类发展和社会进步息息相关的应用型学科,数学最大的魅力就在于它来源于生活并服务于生活。基于小学低年级学生的学情与知识内容的特殊性,采用生活化教学方式有利于...
[期刊论文] 作者：温晓青,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：在幼儿园中进行绘本教学对幼儿身心发展具有重要意义，但由于我国引入绘本教学比较晚，所以在教学中存在教学思想僵化，教学目标不明确，课堂主配角颠倒等问题，这与“幼儿是阅读的主体，尊重幼儿的阅读思考，引导幼儿去探索去发现”的主旨相背离。就这些问题进行初步的......
[期刊论文] 作者：温晓青,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
目的:探究信息化教学在高职院校人体解剖学课程教学中的应用效果。方法:研究选取了82名高职院校大一新生作为研究对象,实验组进行信息化教学方式,对照组进行常规教学方式,对比两种教学方式的教学效果。结果:对于运动系统这个章节,实验组的章节小测成绩显著高于......
[期刊论文] 作者：温晓青,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：本研究围绕中介效应和调节效应，来探讨消极应对和自我效能感在应激和抑郁之间的作用。本文使用了一般自我效能感量表、简易应对方式问卷、中学生应激源量表和SCL-90症状自评量表的抑郁分量表等对361名中学生进行测评，之后借助SPSS，Mplus软件探讨变量之间的效应......
[期刊论文] 作者：麻荣谦,温晓青,刘晓虎,,
来源：当代医学 年份：2015
目的探讨应用乙状结肠癌根治术治疗患有乙状结肠癌疾病患者保留左结肠动脉的临床效果。方法选择患有乙状结肠癌疾病的患者92例,随机均分为对照组和治疗组(n=46)。对照组患者...
[会议论文] 作者：李华伟,温晓青,向东,徐强,王智弘,李昂,
来源：第五届中国测试学术会议论文集 年份：2008
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