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[期刊论文] 作者：温梅玉,,
来源：儿童音乐 年份：2008
一、教学理念1、突出音乐学科特点,在音乐课堂教学过程中,引导学生深入地体验感受和表现音乐的美感。在潜移默化中培养美好的情操和健全的人格,提高学生的全面素质。2、...
[期刊论文] 作者：温梅玉,
来源：中国音乐教育 年份：2004
[设计理念]:歌曲教学是中小学生音乐学习的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径.歌曲教学的主要任务在于:培养学生自信的演唱、演奏能力及综合性艺术表演...
[期刊论文] 作者：温梅玉,,
来源：琴童 年份：2009
现代生命科学、教育心理学的研究表明,幼儿是开发智力、进行音乐训练的黄金时期。幼儿对待钢琴学习的态度十分感性,能否对钢琴学习保持持久的兴趣,除了受幼儿本身及家长的支...
[期刊论文] 作者：温梅玉,,
来源：儿童音乐 年份：2006
一、注重歌唱体验,培养歌唱兴趣,彰显音乐抒情特长音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人,以美育人”的目的。在音乐教学领域中,歌唱教学是音...
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