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[期刊论文] 作者：温章玲,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】地球公转的内容对于刚开始学习地理的七年级学生来说，具有较大的抽象性，是教学的难点。但是地球公转又是诸多地理现象形成的原因，与人类的生产、生活密切相关。本文以培养学生人地关系观念为切入口，具体阐述了在培养学生“人地观念”的视角下，如何运用研学案......
[期刊论文] 作者：温章玲,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】地理核心素养之“综合思维”是学生分析、理解地理过程及规律，正确认识人地关系的重要方法。在对学生“综合思维”现状调查的基础上，通过文献分析、案例研究、教学实践等方法，探索其培养策略，如问题链策略、图表策略、思维导图策略等。运用这种模式的教学，笔......
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