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[期刊论文] 作者：温鸿洋,
来源：华夏教师 年份：2019
本文根据注意力测评量表对低年级学生进行实验研究,通过实验前后及各组间学生的效果对比发现,家校共育的方法能够有效降低小学低年级学生在校的注意力不良行为,对学生注意力...
[期刊论文] 作者：温鸿洋,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2018
摘要：目的：研究家校共育对小学低年级学生注意力不良行为的矫正效果。方法：通过注意力测评量表，从学校一到四年级学生筛选出60名学生进行实验研究，以周为单位向家长发送每日家长学习内容，家长在七周的时间里每天学习并完成相应作业，在结束时按照家长完成情况把学生自然......
[期刊论文] 作者：温鸿洋,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
对8名二年级确诊ADHD的男生进行团体辅导，立足于多动儿童需求，以执行功能为理论依据，采用行为技术疗法结合家长团体辅导，并保持与班主任及时沟通反馈，有效提高儿童注意力水平，并降低多动儿童多动行为，改善情绪管理能力。......
[期刊论文] 作者：温鸿洋, 彭伊洁,
来源：华夏教师 年份：2020
“班级突发性事件”是指在教学过程和班级工作中，突然遇到难以预料的特殊事件，或者突然发生有不良影响的事件。在班级中，突发性事件不可避免，如何处理班级突发性的事件，关系班级的稳定发展，也反映出作为班主任的管理能力和艺术。本文就小学班主任在工作中如何对突发事......
[期刊论文] 作者：温鸿洋,郝树伟,洪炜,,
来源：中国性科学 年份：2013
目的:探讨分析当前女性性工作者的家庭、婚姻状况及心理状态。方法:从2012年3月～2012年10月,采用随机方法选取某两拘留所收容的300名女性性工作者进行问卷调查,并对部分人员进...
[期刊论文] 作者：雍舰,温卜添,樊慧玉,温鸿洋,,
来源：中国司法 年份：2015
为进一步探索女性轻刑犯教育矫治模式,本所课题组从收押的女性轻刑犯中随机抽取265人,以问卷调查、查阅资料、个别访谈、心理测试等方式,从执行刑罚直接管理者的角度对女性轻...
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