搜索筛选:
搜索耗时2.6335秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：游含启,
来源：华夏教师 年份：2020
高中数学教学过程中,核心素养要求学生掌握良好的学习方法,具备灵活的反应思维,并培养课程的综合应用能力。但受应试教育等因素的影响,当前部分高中数学教师依然采用题海战术...
[期刊论文] 作者：游含启,
来源：基础教育参考 年份：2016
所谓数学直觉，就是人的大脑基于已掌握的数学知识、数学方法及数学思想，对数学对象及其结构、关系的想象和判断。它类似于猜想、类比、联想等，其特点是让学生迅速地、跳跃式地领悟数学对象的本质。它是创造性活动中非常重要的思维能力。现笔者结合教学实践，从以下四......
[期刊论文] 作者：游含启,,
来源：考试周刊 年份：2019
在高中数学课堂教学过程中,必须要围绕数学核心素养的培养开展各项教学活动.通过制订以发展学生数学核心素养的教学目标 、设置恰当培养学生问题素养的情境 、设计增强学生探...
[期刊论文] 作者：游含启,,
来源：考试周刊 年份：2020
攻克抽象函数问题的关键是深刻理解并熟练应用函数的概念、性质等,做好这点,有助于理解和抓住抽象函数问题的本质.所以,抽象函数类型的试题也是考查学生对函数基本概念与性质...
[期刊论文] 作者：游含启,,
来源：考试周刊 年份：2018
高考数学复习效率与品质的提升有赖于教学素材的选择、数学思想的渗透和数学方法的指导.高考试题都会努力体现课程的重点内容和重要方法,因此高考试题是解题训练的优质素材....
[期刊论文] 作者：游含启,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：高考数学复习效率与品质的提升有赖于教学素材的选择、数学思想的渗透和数学方法的指导。高考试题都会努力体现课程的重点内容和重要方法，因此高考试题是解题训练的优质素材。在复习过程中我们要深挖教材所蕴含的思想方法，将教材与高考试题紧密结合起来，以思......
[期刊论文] 作者：游含启,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：在高中数学课堂教学过程中，必须要围绕数学核心素养的培养开展各项教学活动。通过制订以发展学生数学核心素养的教学目标、设置恰当培养学生问题素养的情境、设计增强学生探究素养的问题串等环节，培养学生具有与社会发展相适应的数学品格以及数学能力。 关......
[期刊论文] 作者：游含启,
来源：基础教育研究 年份：2021
三角函数作为高中阶段数学学科的重点难点教学内容。由于三角函数的题型多种多样,而且求解过程十分复杂,文章结合教学实例,对学生在高中数学三角函数解题错误的原因进行分析,探求求解技巧,以提高学生三角函数解题准确率,促进学生数学能力成长。......
[期刊论文] 作者：游含启,
来源：亚太教育 年份：2021
一道数学问题的解答不是拿起笔就能分析与探讨题目的答案,需要学生去阅读、思考以及运用所学的数学知识表达自己分析的过程,才能有效解答数学问题,而这个过程就是“读—思—...
相关搜索：
