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[期刊论文] 作者:游明清,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2015
本文针对农村地区英语“学困生”的情况提出了一些对策,从教师、家长、学生方面共同努力,希望能够增强农村地区学生对于英语的学习兴趣,提高其学习能力,提高学生的综合学习素质。......
[期刊论文] 作者:游明清,
来源:语数外学习·中旬 年份:2013
预习,顾名思义,是指预先学习,具体说来,它是指学生运用所学知识和技能独自对将要讲授的新内容进行思考并获得新知识的过程。预习习惯是学生学习的良好习惯,是学习成功与否的关键点,是英语学习过程中必不可少的环节,对学生的学习效果影响很大。培养学生养成积极主动的预......
[期刊论文] 作者:游明清,,
来源:初中生优秀作文 年份:2015
初中英语的教学过程之中,学生课堂参与意识的培养是值得关注和重视的。培养学生们的课堂参与意识有助于集中学生们上课时的注意力,提升学生的学习效率,提升学习的成绩。在初...
[期刊论文] 作者:游明清,
来源:知识窗·教师版 年份:2013
摘要:在初中英语教学中,很多教师都把教学重点放在阅读与写作上,往往忽视了听力教学的重要性。这样既不利于学生的全面发展,又违背了素质教育的目标。此外,还有些教师虽然认识到了听力训练的重要性,却不知如何有效地开展听力教学,致使听力训练的效果不理想。本文笔者就......
[期刊论文] 作者:游明清,
来源:考试周刊 年份:2012
一、课程标准新旧对比 2011年新版课程标准出炉,对照2001年颁布的《英语课程标准》(实验稿),我们不难发现在课程理念方面做了如下调整。 1.提出英语学科具有工具性和人文性双重性质 与2001年颁布的《英语课程标准》(实验稿)相比,新版《课程标准》更清晰地阐述......
[期刊论文] 作者:游明清,
来源:网络导报·在线教育 年份:2012
摘 要 语文情感教学虽一度被忽视,但它对学生的发展所起到的重要作用是不可低估的。即使是在语文新课改的进程中,虽然大家都能认识到情感维度目标的重要性,但是在操作层面还是难以付诸现实。本文重点从语文素养、学生主体和生存能力三个方面探索情感教育初中语文......
[期刊论文] 作者:游明清,
来源:外语学法教法研究 年份:2011
托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。在英语教学中应注意提高学生学习兴趣,激发成功动机,调动学习积极性,把学生深深地吸引到英语学习当中来,使他们能积极、愉快、主动地学习。 一、建立良好的师生关系。 教学不仅是教与学......
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