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[学位论文] 作者：游玉佩,,
来源：中南大学 年份：2009
学科文化作为学科的灵魂,是保持高校核心竞争力的根本保证。学科文化培育及其创新是大学突破传统格局、不断发展的源泉所在。如何对学科文化进行培育和创新是大学学科文化研...
[期刊论文] 作者：游玉佩, 高山,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
学科文化建设是高校建设的重要内容,包括物质文化、精神文化与制度文化等因素。目前我国高校学科文化建设尚存在许多不足和认识误区,通识教育在性质、目的内涵上与学科文化有...
[期刊论文] 作者：李桂平, 游玉佩,,
来源：中国出版 年份：2015
爱国主义是中华儿女对祖国的最高精神情感。历史危亡时刻,无数仁人志士为了祖国前途和人民幸福,奋起抗争,不惜付出宝贵的生命,谱写了无数可歌可泣的英雄诗篇。他们怀揣着...
[期刊论文] 作者：游玉佩 李桂平,
来源：大学教育科学 年份：2015
摘要：学术系统是知识生产、交流和服务等相关学术活动与学术组织形式（如学科、专业、研究领域等）相互关联、共同构成的结构化的整体系统。从微观的个体学术行动出发来探讨学术等级系统的生成与运行，可见：利益是个体学术活动背后的共同驱动因素;学术精英是学术活动的......
[期刊论文] 作者：游玉佩,李桂平,
来源：现代大学教育 年份：2016
学术系统是包括青年教师在内的全体学术人建构的，知识一权力是学术系统的运行逻辑。知识是学术系统产生和发展的逻辑起点；其层级化是学术系统等级分化的原因；学术系统的权力源于......
[期刊论文] 作者：游玉佩,熊进,
来源：江苏高教 年份：2017
单位制与项目制是两种高等教育资源分配的制度机制。单位制下的高等教育资源分配以计划与指令为方式、以单位整体为对象对高等教育进行宏观建设。项目制下的高等教育资源分配...
[期刊论文] 作者：高山, 游玉佩, 向应明,,
来源：现代大学教育 年份：2008
学科文化,是学科领域积淀的独特知识、信仰、技艺、思维、行为和语言等的总和,和母体文化一样,是一个复杂整体。学科文化包含复杂的构成要素,究竟哪些是核心要素,认识尚不一...
[期刊论文] 作者：高山,游玉佩,向英明,
来源：现代大学教育 年份：2008
学科文化，是学科领域积淀的独特知识、信仰、技艺、思维、行为和语言等的总和，和母体文化一样，是一个复杂整体。学科文化包含复杂的构成要素，究竟哪些是核心要素，认识尚不一致。确......
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