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[期刊论文] 作者：游甦萍,
来源：龙岩师专学报 年份：2001
从目光控制、手势、身体姿势和动作、头部动作、面部表情、身体距离、沉默等方面,比较中英文化背景下,这些非言语交际行为的意义及感情色彩的差异....
[期刊论文] 作者：游甦萍,,
来源：龙岩学院学报 年份：2006
互联网的迅速发展和广泛利用给教育带来了无限生机,我国英语教学面临着新的改革,英语教学将出现一种新的教学模式。本文探讨如何利用互联网资源辅助英语听、说、读、写教学,...
[期刊论文] 作者：游甦萍,
来源：龙岩师专学报 年份：2000
受英、汉两国的文化背景的制约 ,颜色词在不同的语言中其来源、表达方式和表示的内容都不同。本文就颜色词的词源、颜色词的转义和象征意义等方面 ,谈谈英汉语言中的颜色词的...
[期刊论文] 作者：游甦萍,
来源：龙岩师专学报 年份：2001
为更好地了解、掌握附加疑问句的用法，就附加疑问句的一般规则和特殊规则作了概括和总结。...
[期刊论文] 作者：游甦萍,,
来源：龙岩学院学报 年份：2007
从英汉称赞语探讨英汉不同语言文化背景下人们应用会话合作原则的情况，并总结出会话合作原则的四个具体准则不是绝对的，它不一定适用于所有的社会。在很多情况下，英汉称赞语的运......
[期刊论文] 作者：游甦萍,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2014
旅游资源的外宣资料有很强的信息功能和呼唤功能，译者应运用功能翻译理论主张的以译语的预期目的和功能为基本准则采取适合的翻译策略。文章从这一理论的基本原理出发。探讨闽......
[期刊论文] 作者：游甦萍,,
来源：华章 年份：2011
本文对跨文化交际中共享对话语意义的推断问题进行了探讨,指出:在跨文化交际中,人们可运用合作原则、关联原则、文化语境等方法对话语意义进行推断,从而使跨文化交际顺利进行...
[期刊论文] 作者：游甦萍,,
来源：中国科技信息 年份：2011
本文从中国传统文化价值观体系的核心和谐价值观为出发点,具体地阐述如何以和谐价值观为依据解决跨文化交际中的误解与冲突,使跨文化能够顺利地进行。...
[期刊论文] 作者：游甦萍,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
大学是以人才培养为本,俄州大努力完成大学教育的一个重要转变,就是把一个只会通过课堂传授来获得知识的学生转变为可以通过自己学习来获取知识的大学毕业生.俄州大的做法与...
[期刊论文] 作者：游甦萍,
来源：龙岩师专学报 年份：2001
在语言教学以培养语言交际能力为最终目标的前提下，师专的英语教学应当加强对学生进行语音、语法、词汇的基础知识的传授及训练。本文就联系以上三方面及课堂教学活动的实例谈......
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