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[期刊论文] 作者：湖北省宜昌市“三自一导”教学改革实验课题组,
来源：广西教育学院学报 年份：2004
中学政治课的"三自一导"教学改革,使教师和学生的角色发生了重要变化,适应社会发展的要求.在政治课教学中,要指导和培养学生自读书、自质疑、自求索的习惯和方法....
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