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[期刊论文] 作者：滕凌志,
来源：教学月刊：中学版（教学管理） 年份：2009
一、新课程背景下英语有效教学的内涵随着教育研究的不断深入，有效教学的内涵不断更新。从教学参与的要素来讲，有效教学应该包括教学的两个维度——即教师“教”的有效和学生“......
[期刊论文] 作者：滕凌志,,
来源：综合实践活动研究 年份：2016
一、素质教育实践基地课程建设的紧迫性和必要性rn(一)全国素质教育实践基地建设从设施建设转向内涵建设rn2006年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅文件《关于进一步加强和改...
[期刊论文] 作者：滕凌志,叶海兵,,
来源：中学教学参考 年份：2009
家校合作是一项密切家庭与学校联系、优化学生成长环境、促进学生全面发展的有效举措。我们根据教育生态学的观点，对家校合作的有效途径进行了较为全面的探索。依据系统论的思......
[期刊论文] 作者：滕凌志 叶海兵,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2009
【摘 要】 家校合作是一项密切家庭与学校联系、优化学生成长环境、促进学生全面发展的有效举措。我们根据教育生态学的观点，对家校合作的有效途径进行了较为全面的探索。依据系统论的思想，我们提出了整合优化、多元互补的家校合作的新机制，即充分发挥学校在其中的......
[期刊论文] 作者：武俊儒, 叶海兵, 滕凌志,,
来源：教学仪器与实验 年份：2013
体验式教学模式是一种以学生为本的、注重学生体验的现代课堂教学新模式。本文在综述体验式教学模式在各学科、各领域实施的基础上,从温岭市素质教育实践基地的实际情况出发,...
[期刊论文] 作者：谢瑞波,武俊儒,叶海兵,滕凌志,
来源：浙江教育技术 年份：2020
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