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[期刊论文] 作者：滕武超,
来源：小学教学研究 年份：2004
小学低年级语文教材中有好多篇文章都是探究启蒙的好教材,就是很好的一例.教师如果在教学中实施多种探究策略,将有利于学生阅读探究的能力、习惯的提高和养成....
[期刊论文] 作者：滕武超,,
来源：机械工人技术资料 年份：1974
在一般的操作中,将小拖板搬一角度(大小可根据被加工工件的精度和小拖板丝杠螺距适当确定),在精车时,用小拖板进给控制径向吃刀量(切削深度)t的准确性。如图1所示。重切削深...
[期刊论文] 作者：滕武超,
来源：小学语文教学 年份：2004
一、初读感知。借助汉语拼音拼读生字,学生试读课文,初步了解课文内容,知道课文写了一件什么事,是怎么知道的。学生读后教师可启发学生讨论、探究,然后形成共识:读懂这本“最...
[期刊论文] 作者：滕武超,佘月轩,
来源：小学教学设计 年份：2004
一、初读感知师:小朋友,昨天我们布置过,今天要学习第19课《最大的“书”》,要求大家借助汉语拼音,读通课文,了解文章的主要内容,大家预习过了吧。谁能简单地说说这篇课文写...
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