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[期刊论文] 作者:漆琅,
来源:读写算:教育导刊 年份:2014
新课程改革下的音乐课不再是单一的唱歌课,它以其丰富的内容和多样化的形式深得学生喜爱,合唱是音乐教学的重要组成部分。本文以((爱我中华》为例,讲解合唱花样的编排步骤:第一步观......
[期刊论文] 作者:漆琅,
来源:南北桥·人文社会科学学刊 年份:2015
【摘 要】高中音乐课堂,本来应该是对学生德育教育的好阵地,可是,多数音乐教师却没能把握好音乐课所特有的学科优势,使学生丧失了音乐学习兴趣,音乐课上几无收获。恰在这时,新课程改革推进,我在课堂教学中,摒弃原来的教学理念,积极创新,使自己的音乐课上的有声有色。既弘......
[期刊论文] 作者:漆琅,
来源:速读·上旬 年份:2014
摘 要:中学音乐教师要优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高音乐教学效率,打造高效课堂。首先要调动感官协同,利用多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官的有机结合;其次是激发学习热情,突出了学生的主体地位,促进学生的审美能力的形成与发展;最后还......
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