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[期刊论文] 作者：漆琅,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
新课程改革下的音乐课不再是单一的唱歌课，它以其丰富的内容和多样化的形式深得学生喜爱，合唱是音乐教学的重要组成部分。本文以（（爱我中华》为例，讲解合唱花样的编排步骤：第一步观......
[期刊论文] 作者：漆琅,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】高中音乐课堂，本来应该是对学生德育教育的好阵地，可是，多数音乐教师却没能把握好音乐课所特有的学科优势，使学生丧失了音乐学习兴趣，音乐课上几无收获。恰在这时，新课程改革推进，我在课堂教学中，摒弃原来的教学理念，积极创新，使自己的音乐课上的有声有色。既弘......
[期刊论文] 作者：漆琅,
来源：速读·上旬 年份：2014
摘 要：中学音乐教师要优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高音乐教学效率，打造高效课堂。首先要调动感官协同，利用多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官的有机结合；其次是激发学习热情，突出了学生的主体地位，促进学生的审美能力的形成与发展；最后还......
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