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[期刊论文] 作者:潘凤岚,, 来源:职业教育研究 年份:2006
通过分析《电子线路》与基础学科之间的联系,可以明确《电子线路》教学必须与基础学科教学紧密结合,互相渗透、沟通。学生对基础学科的知识掌握牢靠了,《电子线路》教学才能收到......
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