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[学位论文] 作者：潘华靖,,
来源： 年份：2017
美国2013年4月《下一代科学课程标准》的颁布,改变了美国《国家科学教育标准》15年未变的背景下科学教育停滞不前的局面。美国的科学教育也逐渐实现从“科学探究”到“科学实...
[期刊论文] 作者：潘华靖,,
来源：江苏教育研究 年份：2020
针对高职幼儿发展与健康管理专业的理论课堂存在的问题,尝试构建高职幼管专业理论课程高效、主动、充满激情的活力课堂。构建理论课活力课堂,必须激发学生兴趣,合理运用信息...
[会议论文] 作者：潘华靖,,
来源： 年份：2015
近年来,翻转课堂在全国风行一时,引起教育界的广泛关注。翻转课堂为教学改革带来生机与希望,但也面临不少问题与困难,机遇与挑战并存的翻转课堂该何去何从,值得关注。...
[期刊论文] 作者：潘华靖,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2015
音乐已经成为现代生活中的一部分,人们都在或多或少地用音乐消除疲劳,颐养性情。在学校生活中,音乐也逐渐进入课堂,成为教学的一部分。但是在教学中,教师也应当遵循一系列的...
[学位论文] 作者：潘华靖,
来源：扬州大学 年份：2017
美国2013年4月《下一代科学课程标准》的颁布，改变了美国《国家科学教育标准》15年未变的背景下科学教育停滞不前的局面。美国的科学教育也逐渐实现从“科学探究”到“科学实...
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